среда, 14 октября 2015 г.

Занятие 6.Информатизация деятельности педагога ХХ1 века


1.Проведите анализ и составьте перечень наиболее востребованных информационных технологий в обучении за первые 15 лет ХХ1 века в РФ
2.Какие проблемы испытывает педагог при использовании ИТ в своей профессиональной деятельности?

3. При каких условиях можно считать, что деятельность педагога становится информатизованной?

пятница, 9 октября 2015 г.

Занятие 5. Информационная образовательная среда

1. Раскройте определение "образовательная среда". Для этого проанализируйте 2-3 определения.
2. Раскройте понятие "информационная образовательная среда". Для этого проанализируйте
 2-3 определения.
3. Обоснуйте условия, при которых информационная (электронная) образовательная среда полноценно реализует функции (классической) образовательной среды.

Искусственный интеллект в www - http://www.youtube.com/watch?v=xZGGYA6yJt8
Виртуальный класс - http://www.youtube.com/watch?v=n9cOWtqS1Gc
Информационная безопасность ребёнка - http://www.youtube.com/watch?v=UGKM_uGh_3s

четверг, 1 октября 2015 г.

Занятие 4. Проблемы развития молодежи в условиях современной электронной среды

1. В чем проявляется позитивное влияние современной информационной среды на развитие детей,  подростков, молодежи?

2. В чем проявляются риски развития новых поколений в условиях электронного информационного окружения?

Выделите 3-4 аспекта по первому и второму вопросам и обоснуйте свой выбор в своем сообщении.

3. Ваши предложения, как следует учитывать позитивные и негативные аспекты  влияний современной информационной среды в построении перспективного процесса обучения ?
статья